Как учить уроки на 5 лет вперед Как брать «языка» в лесной школе и др.приключения — Жизнь как книга, продолжение
Глава 6. Стратегия на опережение
В первом классе у нас был эксперимент — в нашей школе начали изучать английский с первого класса.
Правда, каждый год почему-то я менял школу, и мое участие в эксперименте на этом закончилось.
Зато это хорошо помогло мне. Я интересовался языками. Когда в пятом классе мы начали изучать английский язык, то это мне постоянно было — что же там дальше? То, что мы проходили, я уже знал. Обычно я листал учебник дальше, в поисках задания для следующего занятия.
Глава 7. «Хенде хох» и всё остальное
В четвёртом классе мама отправила меня в лесную школу — целую четверть мы учились в пионерлагере имени Гагарина в сосновом лесу.
Там были четвертые и пятые классы. Жили мы в одной палате, и я с интересом заглядывал в учебники немецкого языка моих собратьев-пятиклашек.
Хотя мне до 5 класса ещё был целый год, я научился читать по-немецки — ну, как минимум произношение.
А также из книжек о войне я знал много слов типа «хэнде хох», «аусвайс» и так далее.
Глава 8. Образец
В пятом классе к нам в школу пришёл фотограф сделать показательное фото. Для примера выбрали меня, наверное, как лучшего ученика, хотя, насколько помню, лучшим всегда был Серёга Ваулин.
Я старательно что-то выписывал ручкой в тетради, а в это время меня фотографировали. Видимо для отчёта — какая хорошая школа ))
Глава 9. Столкновение с землёй
В 8 классе нас отправили на морковку. Студентов гоняли на картошку, а нас, школьников, на морковку.
Какая-то деревня, мы собирали по грядкам морковь, жили в каком-то бараке, к которому повадились ходить деревенские. И с ножами требовать у нас деньги. Денег у нас не было.
Зато у нас была гитара. Вожатый умел играть, и вокруг него сгрудились ребята — покажи как это делать, сыграй нам что-нибудь.
Продолжение следует…